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【中国教育报】王树国:高校应在国家战略新布局中创新与变革

来源:交大新闻网

      编者按 在不久前举行的第四届全国教育改革创新典型案例推选颁奖暨创新成果展示活动中,西安交大以中国西部科技创新港项目荣获全国教育改革创新特别奖。王树国校长在大会上作主旨演讲,分享了西安交大在国家战略新布局中的创新与变革。2015年12月30日中国教育报2版刊发王树国校长演讲全文,现转载如下:

         高等教育自诞生以来,始终在引领社会发展,但到了21世纪,社会却突然走在了大学前面。种种迹象表明,大学现有的体制、办学模式,已经不能满足社会发展的需求。尤其在“互联网+”时代、在科学技术爆炸的年代,大学对社会独有的推动力逐渐削弱了。所以,作为高校管理者,如果再不觉醒的话,可能会被这个时代所抛弃。

      为什么大学的社会地位逐渐弱化?因为高等教育脱离了社会,我们总是在自娱自乐、孤芳自赏。现实情况是,高校的科研成果只有很少一部分能转化为社会生产力,大部分的研究成果不符合社会发展的需求,等于白白浪费了人力、物力、财力。这些研究在选题之时就没有着眼于社会需求,没有坚持问题导向,而是按照想象选题,这是目前高等教育最主要的弊端所在。这个问题不解决,中国高等教育的地位还会继续弱化。

      这种背景下大学应该怎么办?大学使用的教材、仪器设备落后于社会,大学如何深度融入社会,如何培养社会急需人才……一系列问题摆在大学面前,需要我们去寻找答案。改革开放的实践经验告诉我们,社会发展的主要矛盾是生产关系约束了生产力的发展,要想释放生产力,就必须要变革生产关系。如果高校还是闭门办学,故步自封,那必将被社会所抛弃,这就是高等教育所面临的形势。

   中国高等教育面临的主要问题不是论文数量多少,不是世界排名高低,而是应该静下心来认真思考:21世纪具有中国特色的世界一流大学到底该如何建设,大学应该如何推动国家和社会的进步。一所大学只有为推动社会进步作出重要的贡献,才会获得社会的认可;否则,注定会被社会抛弃和淘汰。因此,西安交大率先改革,创建中国西部科技创新港,探索21世纪中国特色世界一流大学新模式。

     创新港首先是开放的。它打破区域界限,使得高校不再封闭,主动与社会互融互通。我们在创新港布局了23个研究院,全部根据未来社会发展需求和当下中国主导产业的需求来设立。通过学科交叉、协同创新,产生源源不断的科技成果。

     其次,西安交大在创新港建设了专门的校企联合区,携手诸多世界500强企业建设校企联合研发中心。高校只有彻底融入社会,以社会需求为导向培养人才,开展研究,才能真正使大学成为社会发展的引领者。

    最后,创新港通过充满活力的创新平台吸引全球优秀人才,打造中国西部人才高地。目前,已有很多世界一流大学争相来此谋求合作。同时,由西安交大发起成立,30多个国家的百余所高校加盟的“丝绸之路大学联盟”总部也落户于此。

    如果想从事学术研究,创新港拥有世界级的研究平台、校企联合研发中心、创客空间,为创新型人才提供了充分施展才能的空间。创新港还致力于创造开放、国际化、适应社会发展需求的培养氛围。未来,创新港将建成集前沿科学研究、高新成果转化、高端人才培养为一体的开放式“智慧学镇”。

    21世纪的教育不再是传统的教育,大学不仅要着眼现实,更应着眼长远和未来,所有的教育工作者也是一样。因为,大学最重要的工作不是短期的经济效应,而是铸造灵魂,引领社会。

(作者系西安交通大学校长)

文章链接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2015-12/30/content_447476.htm?div=-1






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